【導(dǎo)語(yǔ)】
青春如炬，燃理想之光；歲月如筆，書(shū)奮進(jìn)之章。何為青春？是篤行不怠的逐夢(mèng)征程，是深耕不輟的執(zhí)著堅(jiān)守，是心懷家國(guó)的躬身實(shí)踐。在石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院這片育人沃土上，她以勤奮為犁深耕學(xué)業(yè)之田，以創(chuàng)新為翼勇探科研之境，以奉獻(xiàn)為懷踐行醫(yī)者之責(zé)。她以青春之名赴熱愛(ài)之約，用堅(jiān)守之力赴遠(yuǎn)方之程，在新時(shí)代的浪潮中，書(shū)寫(xiě)著屬于青年醫(yī)學(xué)生的昂揚(yáng)答卷。
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
姓名：徐若楠
性別：女
民族：漢族
政治面貌：中共預(yù)備黨員
專(zhuān)業(yè)：護(hù)理學(xué)
年級(jí)：2022級(jí)
推免院校：石河子大學(xué)
本科期間，專(zhuān)業(yè)成績(jī)、綜測(cè)成績(jī)均位列年級(jí)第二（2/107）。大學(xué)期間一直致力于慢性病管理與老年護(hù)理領(lǐng)域，主持參與科研項(xiàng)目4項(xiàng)，撰寫(xiě)期刊論文4篇，申請(qǐng)專(zhuān)利1項(xiàng)；累計(jì)榮獲國(guó)家級(jí)4項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、校級(jí)18項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)；積極投身志愿服務(wù)，累積志愿時(shí)長(zhǎng)263h，獲“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”3次；曾任班長(zhǎng)、護(hù)理系團(tuán)總支副書(shū)記、“紅十字” 演講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)體斬獲“文明班集體”“五四紅旗團(tuán)支部”“五星社團(tuán)”等榮譽(yù)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著“醫(yī)學(xué)生”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)推免至石河子大學(xué)。
【獲獎(jiǎng)情況】
1.2025年4月，榮獲第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
2.2025年5月，榮獲中國(guó)老年保健協(xié)會(huì)健康促進(jìn)與護(hù)理作品征集活動(dòng)國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀作品”
3.2025年5月，榮獲新疆慢性病協(xié)會(huì)第三屆科普視頻大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)
4.2025年6月，榮獲第十一屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)
5.2025年10月，榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
6.2025年11月，榮獲石河子大學(xué)2024—2024年“三好學(xué)生”
【寄語(yǔ)】
一、學(xué)業(yè)如耕：于專(zhuān)業(yè)沃土，育成長(zhǎng)之花
“青春從不缺逐夢(mèng)的勇氣，缺的是日復(fù)一日的堅(jiān)守。”這是她篤信的箴言，亦是她求學(xué)之路的生動(dòng)注腳。自踏入醫(yī)學(xué)殿堂，她便以勤為犁、以思為種，在護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的沃土上深耕不輟，讓知識(shí)的藤蔓在時(shí)光里悄然蔓延。
課堂之上，她凝神諦聽(tīng)、深耕細(xì)研，于基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、成人護(hù)理學(xué)等核心課程中筑牢根基，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)斬獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)榮譽(yù)，在年級(jí)前列站穩(wěn)腳跟。課堂之外，她主動(dòng)拓寬認(rèn)知邊界，將學(xué)習(xí)化為日常的修行——熟練駕馭SPSS、Mplus等數(shù)據(jù)分析工具，讓理性數(shù)據(jù)為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)賦能；自學(xué)CAD軟件并融入科研實(shí)踐，為創(chuàng)新思維插上翅膀；英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)、普通話(huà)二甲等證書(shū)，更是她扎實(shí)學(xué)識(shí)的有力佐證。她摒棄“突擊復(fù)習(xí)”的浮躁，循著課堂脈絡(luò)梳理知識(shí)體系，結(jié)合臨床案例深化理解，讓學(xué)問(wèn)在日積月累中沉淀升華。這份沉潛與執(zhí)著，恰似春雨潤(rùn)物，讓專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)在時(shí)光里不斷生長(zhǎng)，為逐夢(mèng)之路筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
二、科研破局：以微光探路，解臨床之惑
科研于她，從來(lái)不是象牙塔中的空想，而是扎根臨床沃土的求索，是回應(yīng)患者需求的篤行。她深耕老年慢性病管理與老年護(hù)理領(lǐng)域，以臨床痛點(diǎn)為錨點(diǎn)，以創(chuàng)新思維為翼，在科研探索的道路上步履不停，于細(xì)微處破局，于實(shí)踐中求知。
主持“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目時(shí)，她聚焦糖尿病患者尿液取樣的臨床困境，于文獻(xiàn)檢索與問(wèn)卷調(diào)研中尋得方向，以自學(xué)的CAD技能勾勒創(chuàng)新藍(lán)圖，讓實(shí)用型設(shè)計(jì)化解就醫(yī)難題，用專(zhuān)利證書(shū)印證探索的價(jià)值。執(zhí)掌SRP項(xiàng)目期間，她創(chuàng)新性構(gòu)建“患者－家屬”二元健康管理模式，將家庭力量融入臨床干預(yù)，以科學(xué)宣教與數(shù)據(jù)驗(yàn)證，讓協(xié)作式照護(hù)綻放實(shí)效，相關(guān)研究成果為臨床護(hù)理提供了有益借鑒。“互聯(lián)網(wǎng) +”項(xiàng)目的背后，她助力搭建南疆兒童口腔健康防護(hù)閉環(huán)，以氟離子檢測(cè)為基、雙向教育為橋、涂氟干預(yù)為盾，將專(zhuān)業(yè)力量播撒在邊疆大地，守護(hù)孩童微笑。她投身于老年共病患者管理研究，她沉心于臨床數(shù)據(jù)的收集與分析，在文獻(xiàn)研讀與團(tuán)隊(duì)研討中錘煉思維，以第一作者的嚴(yán)謹(jǐn)筆觸，探析慢性病資源利用與自我管理的關(guān)聯(lián)，讓科研結(jié)論為老年照護(hù)賦能。
每一項(xiàng)課題都是一次修行，每一次探索都是一次成長(zhǎng)。她以微光之力，破解臨床之惑，用腳踏實(shí)地的科研實(shí)踐，詮釋著醫(yī)學(xué)生“知行合一”的擔(dān)當(dāng)。
三、賽場(chǎng)馳騁：敢試敢闖，綻放多元光芒
賽場(chǎng)如礪石，淬煉青春鋒芒；比拼似長(zhǎng)風(fēng)，揚(yáng)起逐夢(mèng)之帆。她始終秉持敢試敢闖的初心，于學(xué)科競(jìng)賽與文體活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)上，突破認(rèn)知邊界，綻放多元光彩，用一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)，印證著全面發(fā)展的青春實(shí)力。
她以專(zhuān)業(yè)為基，在科普傳播、技能比拼的賽場(chǎng)嶄露頭角；以素養(yǎng)為翼，在英語(yǔ)翻譯、文化創(chuàng)作的舞臺(tái)大放異彩。從國(guó)家級(jí)健康促進(jìn)作品征集的榮耀登臺(tái)，到省級(jí)科普視頻大賽的佳績(jī)?nèi)胭~；從全國(guó)英語(yǔ)翻譯競(jìng)賽的省級(jí)殊榮，到兵團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的獎(jiǎng)項(xiàng)加持，再到校內(nèi)急救技能、科學(xué)短視頻等賽事的頻頻獲獎(jiǎng)，累計(jì)斬獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)及院系級(jí)榮譽(yù)30余項(xiàng)。
每一次參賽都是一次自我超越，每一份榮譽(yù)都是一次成長(zhǎng)印記。她在唇槍舌劍的演講中錘煉表達(dá)，在精益求精的科普創(chuàng)作中深化專(zhuān)業(yè)，在同臺(tái)競(jìng)技的比拼中磨礪本領(lǐng)。這些經(jīng)歷如同璀璨星辰，照亮了她的成長(zhǎng)之路，更讓她在知行合一中沉淀素養(yǎng)、提升格局，讓青春在敢闖敢試中綻放出最耀眼的光芒。
四、實(shí)踐扎根：以愛(ài)踐行，讓溫暖落地
醫(yī)學(xué)的溫度，藏在知行合一的實(shí)踐里；青春的價(jià)值，寫(xiě)在服務(wù)社會(huì)的答卷中。她始終秉持“學(xué)以致用，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的信念，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)化為溫暖力量，以躬身實(shí)踐詮釋醫(yī)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓醫(yī)者仁心在基層土壤中生根結(jié)果。
她化身健康傳播的使者，牽頭組織各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)二十余場(chǎng)，以263個(gè)志愿服務(wù)課時(shí)為刻度，將溫暖送到三千余名群眾身邊。暑期“三下鄉(xiāng)”，她帶領(lǐng)醫(yī)療實(shí)踐團(tuán)深入社區(qū)，以科普宣講破除認(rèn)知迷霧，用義診服務(wù)守護(hù)居民健康，用實(shí)干贏得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”與“優(yōu)秀個(gè)人”的雙重認(rèn)可；寒假返鄉(xiāng)，她兩度帶隊(duì)回訪(fǎng)母校，搭建成長(zhǎng)橋梁、傳遞校園溫度，讓“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)實(shí)至名歸；回歸故土，她聚焦慢性病預(yù)防痛點(diǎn)，開(kāi)展通俗實(shí)用的健康科普，獲評(píng)“返家鄉(xiāng)” 先進(jìn)個(gè)人，讓專(zhuān)業(yè)價(jià)值扎根鄉(xiāng)土。
此外，她在云支教的云端課堂播撒希望，用四十小時(shí)的陪伴為中學(xué)生點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路；在“護(hù)理科普實(shí)踐周” 的溫馨場(chǎng)景中，走進(jìn)養(yǎng)老院與社區(qū)，以細(xì)致的健康指導(dǎo)、真誠(chéng)的精神陪伴，為老年群體送去慰藉與安心。從社區(qū)義診到云端幫扶，從校園科普到故土服務(wù)，每一次實(shí)踐都是一次愛(ài)心的傳遞，每一份付出都彰顯著醫(yī)者的初心。她以行動(dòng)為筆，以奉獻(xiàn)為墨，在實(shí)踐的廣闊天地中，讓青春在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中綻放出最動(dòng)人的光彩。
五、躬身履職：以責(zé)任為舟，載初心前行
學(xué)生工作是青春成長(zhǎng)的試煉場(chǎng)，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行地。她始終以飽滿(mǎn)的熱忱深耕學(xué)生工作一線(xiàn)，在多重角色中履職盡責(zé)，以勤懇務(wù)實(shí)的作風(fēng)詮釋青年擔(dān)當(dāng)。
作為班長(zhǎng)，她是班級(jí)凝聚力的核心紐帶，悉心打理日常瑣事，積極搭建師生溝通橋梁，帶領(lǐng)班級(jí)凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先，斬獲“文明班集體”榮譽(yù)；身為護(hù)理系團(tuán)總支副書(shū)記，她深耕團(tuán)學(xué)工作，以豐富的活動(dòng)為載體凝聚青年力量，助力團(tuán)支部獲評(píng)“五四紅旗團(tuán)支部”，讓青春旗幟在奮進(jìn)中高高飄揚(yáng)；擔(dān)任“紅十字”演講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)時(shí)，她牽頭組織科普宣講、主題活動(dòng)，以專(zhuān)業(yè)視角傳遞醫(yī)學(xué)溫度，推動(dòng)社團(tuán)成長(zhǎng)為“五星社團(tuán)”，讓公益初心在實(shí)踐中生根發(fā)芽。從班級(jí)管理到團(tuán)學(xué)建設(shè)，從社團(tuán)發(fā)展到集體賦能，她始終以實(shí)干篤行回應(yīng)期待，用點(diǎn)滴付出澆灌成長(zhǎng)。每一份榮譽(yù)的背后，都是她勤勤懇懇的堅(jiān)守，更是她以責(zé)任為筆、以初心為墨，在學(xué)生工作的畫(huà)卷中書(shū)寫(xiě)的青春答卷。
【寄語(yǔ)展望】
成長(zhǎng)從不是一蹴而就的魔法，而是把“再試一次”掛在嘴邊，把“我能行”藏進(jìn)心里。每一步微小的跋涉，終會(huì)拼成通往遠(yuǎn)方的道路。
愿各位師弟師妹們，在大學(xué)時(shí)光里，既能心懷逐夢(mèng)的勇氣，也能擁有日復(fù)一日的堅(jiān)守；既能在學(xué)業(yè)中深耕不輟，也能在科研中勇敢探索，在實(shí)踐中傳遞溫暖。不必急于求成，不必畏懼迷茫，只要腳踏實(shí)地做好每一件事，時(shí)光終將回饋所有努力。愿我們都能以青春赴熱愛(ài)，以堅(jiān)守赴遠(yuǎn)方，讓未來(lái)的自己，為此刻的堅(jiān)持鼓掌。
圖文 | 徐若楠
