2025年9月28日，石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院杏3-A324教室座無虛席，2025智慧康養(yǎng)創(chuàng)新與融合學(xué)術(shù)論壇系列專題講座之“神經(jīng)認知與護理教育”如期開講。

講座開場前，石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院護理系姬春主任簡要介紹主講嘉賓董艷虹助理教授,董艷虹教授是新加坡國立大學(xué)團隊帶頭人、美國護理科學(xué)院院士，在認知評估研發(fā)與臨床轉(zhuǎn)化領(lǐng)域成果豐碩，大家紛紛表示期待董艷虹教授帶來的前沿分享。

講座伊始，董艷虹教授提出“神經(jīng)認知應(yīng)作為護理第五生命體征”的創(chuàng)新性觀點。她指出，在傳統(tǒng)生命體征之外，認知功能的評估對疾病早期識別、治療干預(yù)及預(yù)后判斷具有關(guān)鍵意義。為讓聽眾直觀理解認知功能的復(fù)雜性，董教授系統(tǒng)解析了認知功能的解剖結(jié)構(gòu)與核心維度。她強調(diào)：“認知不是單一的‘腦力’指標，而是大腦多區(qū)域協(xié)同工作的綜合體現(xiàn)，這也決定了認知評估工具必須具備全面性與精準性。”

講座中，董教授詳細介紹了當前國際主流的認知篩查工具，同時重點分享了其團隊研發(fā)的血管性認知障礙快速篩查工具，MMSE與MoCA董教授對比了兩者的適用場景、評估維度及優(yōu)缺點。

董教授結(jié)合臨床數(shù)據(jù)展示了其研發(fā)過程：通過對427例患者的多維度評估，最終提煉出涵蓋定向力、記憶、注意力等核心模塊的精簡量表。董教授結(jié)合自身學(xué)術(shù)經(jīng)歷，分享了“科研-臨床-教育”三位一體的轉(zhuǎn)化路徑。

講座尾聲，現(xiàn)場師生就“認知篩查的文化適應(yīng)性”“社區(qū)護理中認知評估的推廣難點”等問題與董教授深入交流。石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院部分同學(xué)表示：“董教授的講座打破了我們對‘護理=軀體照護’的固有認知，讓我們意識到神經(jīng)認知評估是護理學(xué)科向精細化、專業(yè)化發(fā)展的重要方向。”

本次講座是2025智慧康養(yǎng)創(chuàng)新與融合學(xué)術(shù)論壇的重要環(huán)節(jié)，通過董艷虹教授的前沿分享，不僅為護理領(lǐng)域注入了神經(jīng)認知學(xué)的新視角，更搭建了“科研-臨床-教育”協(xié)同發(fā)展的橋梁，為智慧康養(yǎng)背景下護理學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力支撐。

圖 | 王鑫蕊    文 | 陳以陽