為深入貫徹黨的教育方針，以黨建引領(lǐng)推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革創(chuàng)新、促進(jìn)課程思政建設(shè)與數(shù)智賦能智慧課程發(fā)展，9月20日，石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系教工第三黨支部與新疆醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)黨支部開(kāi)展支部共建教學(xué)交流活動(dòng)，通過(guò)“參觀 + 講座 + 研討”多環(huán)節(jié)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享與深度協(xié)作。
沉浸式參觀：感悟歷史與精神力量
下午 16:00，活動(dòng)以“參觀學(xué)習(xí)”拉開(kāi)序幕。在石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院陪同老師的引導(dǎo)下，雙方人員共同走進(jìn)石河子大學(xué)校史館，在珍貴史料與辦學(xué)歷程回溯中，感悟“傳薪火、育新人”的精神脈絡(luò)；同時(shí)參觀《正義審判——新中國(guó)審判日本戰(zhàn)犯史實(shí)特展》，在史實(shí)中厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，強(qiáng)化黨員教師 “以史為鑒、立德樹(shù)人”的使命擔(dān)當(dāng)，為教學(xué)研討凝聚精神動(dòng)力。
致辭啟幕：錨定教學(xué)創(chuàng)新方向
17:00，教學(xué)交流環(huán)節(jié)正式開(kāi)啟。石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院左彭湘副院長(zhǎng)致歡迎辭并主持會(huì)議，向參與活動(dòng)的教師們表示歡迎，勉勵(lì)大家以此次交流為契機(jī)，在學(xué)術(shù)建設(shè)與課程創(chuàng)新領(lǐng)域深度協(xié)作，為醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展注入活力。
專題講座：解鎖教學(xué)改革 “密碼”
兩場(chǎng)教學(xué)講座聚焦“數(shù)智賦能”與“課程思政”，為教師們帶來(lái)前沿教學(xué)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)智賦能智慧課程建設(shè)
新疆醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院鞏雪俐教授帶來(lái)《數(shù)智賦能智慧課程建設(shè)》講座。作為自治區(qū)“天山英才”教育教學(xué)名師、新疆醫(yī)科大學(xué)“教學(xué)名師”，鞏教授結(jié)合自身榮獲“全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)教學(xué)賽事榮譽(yù)的經(jīng)驗(yàn)，分享了“數(shù)智技術(shù)如何賦能智慧課程建設(shè)”，引發(fā)“科技重塑醫(yī)學(xué)教育”的深度討論，為“科技 + 教育”的融合路徑提供新思路。
病理生理學(xué)課程思政的挖掘與融入
新疆醫(yī)科大學(xué)包雅麗講師又以《病理生理學(xué)課程思政元素的挖掘與融入 —— 以低張性缺氧為例》為題，聚焦“課程思政與專業(yè)教學(xué)融合”，通過(guò)具體案例闡釋如何將思政元素自然融入病理生理學(xué)課堂，解析專業(yè)課程與思政教育的有機(jī)融合路徑，為“價(jià)值引領(lǐng) + 知識(shí)傳授”協(xié)同育人提供示范。
研討碰撞：凝聚協(xié)同發(fā)展共識(shí)
全體教師圍繞“以課程思政為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)深度融合” 展開(kāi)教學(xué)研討與交流。石河子大學(xué)生理病理生理學(xué)系主任章樂(lè)提出 “建立‘黨建 + 教學(xué)’雙融合同行機(jī)制，以黨支部課題組為單位聯(lián)合開(kāi)展課程思政課題研究，研討既聚焦教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)，又突出黨組織在資源整合、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的引領(lǐng)作用，最終達(dá)成“校際支部共建常態(tài)化、教學(xué)資源共享清單化、課程創(chuàng)新項(xiàng)目化”共識(shí)。
雙方黨支部書(shū)記共同總結(jié)：此次“黨建 + 教學(xué)”支部共建，既以紅色教育強(qiáng)化黨員教師初心使命，又以教學(xué)研討破解醫(yī)教創(chuàng)新難題，實(shí)現(xiàn)“黨建領(lǐng)航把方向、教學(xué)研討增實(shí)效”。新疆醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)孫湛也表示未來(lái)將深化支部共建機(jī)制，推動(dòng)黨建與教學(xué)在“課程創(chuàng)新、師資培養(yǎng)、科研協(xié)同” 中深度融合，為培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才筑牢“紅色根基”。
文：于秀石 李小東
圖：章 樂(lè) 魏麗麗
初審：陳雪玲
復(fù)審：汪應(yīng)軍 國(guó)慧
終審：雷建鵬
