1.個人信息：

鄧柯高，出生于1992年9月，碩士研究生。郵箱：2416324641@qq.com。通訊地址：石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院杏5樓辦公室315號。

2.科研學(xué)術(shù)工作經(jīng)歷與教育背景：

2016.9-2019.7 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位

2019.9-至今 就職于石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院，負(fù)責(zé)《健康評估》及《循證護(hù)理》課程的教學(xué)工作

3. 主要研究方向：

主要致力于兒童與青少年心理健康方面的研究，在閱讀障礙神經(jīng)機(jī)制方面做了語音缺陷的研究，探究了正常兒童與閱讀障礙兒童語音加工方面的差異，發(fā)現(xiàn)了閱讀障礙兒童語音加工能力明顯弱于正常兒童，為臨床應(yīng)用提供了理論依據(jù)，在此研究過程中，取得了閱讀障礙腦電特征識別的成果。

4. 教學(xué)科研成果：

Ke-Gao Deng ，Hua Zhao，Peng-Xiang Zuo，Association between KIAA0319 SNPs and risk of dyslexia: a meta-analysis，J Genet，2019，98(1):62-65（SCI，收錄）

鄧柯高，雷湘，張一新等.漢語發(fā)展性閱讀障礙兒童不同聽覺刺激模式下事件相關(guān)電位特征分析[J].聽力學(xué)及言語疾病雜志,2020,28(01):1-6.