1.個人信息：
倪志宏，1978年12月18日出生，博士研究生，副教授、碩士生導師。現(xiàn)任兵團護理學會理事委員，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心特聘研究生論文評閱專家。郵箱：1093004669@qq.com。通訊地址：石河子大學醫(yī)學院杏五樓辦公室317號。
2.科研學術工作經歷與教育背景：
2009.9-2012.7 蘭州大學第一臨床醫(yī)學院內科學專業(yè)，碩士學位
2016.9-2019.7 四川大學護理學院學院護理學專業(yè)，博士學位
2013.12-至今 就職于石河子大學醫(yī)學院 從事教學科研工作
2002.7-2013.11 就職于甘肅中醫(yī)藥大學護理學院 從事教學科研工作
3. 主要研究方向：
主要致力于慢病管理的研究，在代謝性疾病的慢病管理方面探究了慢病相關風險預測、管理模式及干預等，為臨床應用提供了理論依據與方法學參考。
4. 教學科研成果：
承擔本科生《成人護理學》《護理管理學》等課程的教學，研究生《老年護理研究》《循證護理學方法》等課程的教學，年均課時量達300學時；培養(yǎng)研究生4人。參編著作1部，參編人民衛(wèi)生出版社、中國中醫(yī)藥出版社等規(guī)劃教材11部；發(fā)表論文20余篇；多次參與和主持國家自然科學基金項目、省部級和校級科研項目；多次榮獲全國、兵團和校級教學比賽、技能競賽、教學改革等獎勵；多次指導學生參加SRP項目和“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，榮獲第八屆“全國大學生暑期實踐項目TOP100”、兵團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀帶隊老師和指導老師。
（1）教學科研項目
兵團“五共同一促進”創(chuàng)建活動項目，智慧模式下全民健康提升項目子課題—澤普縣慢性非傳染性疾病患者的危險因素評估智慧平臺的構建應用，2021/11-2022/11，已結題，主持
校級教育教學改革項目，GH2020-51，《內科護理學》基于互聯(lián)網+的混合式教學模式研究，2020/09-2022/09，已結題，主持
院級教育教學改革項目，YAYJG-2019-02，“以器官系統(tǒng)為中心”的護理學專業(yè)主干課程融合教學改革研究，2020/01-2021/12，已結題，主持
校級自主支持科研項目，ZZZC201705A，新疆哈薩克族代謝綜合征病人健康自我管理現(xiàn)狀及影響因素研究，2018/01-2019/12，已結題，主持
校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，srp2020078，大學生心理抗壓能力現(xiàn)狀及其影響因素調查研究，2020/05-2021/04，已結題，指導老師
校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，srp2016061，石河子市區(qū)小學生意外傷害預防與干預現(xiàn)狀的調查研究，2016/06-2017/05，已結題，指導老師
（2）論文：
Zhihong Ni, Yulu Wang, Ning Jiang, et al. Predictors of health self-management behaviour in Kazakh patients with metabolic syndrome: A cross-sectional study in China[J]. PLoS One, 2022, 17(12): e0278190.
Yulu Wang, Zhihong Ni*, Keyi Li. The prevalence of anxiety and depression of different severity in women with polycystic ovary syndrome: a meta-analysis[J]. Gynecol Endocrinol, 2021, 37(12): 1072-1078.
Ning Jiang, Jingxia Cheng , Zhihong Ni, et al. Developing a new individual earthquake resilience questionnaire: A reliability and validity test[J]. PLoS One, 2021, 16(1): e0245662.
Rujun Hu, Huiming Gao, Yansheng Ye, Zhihong Ni, et al. Effectiveness of flipped classrooms in Chinese baccalaureate nursing education: A meta-analysis of randomized controlled trials[J]. Int J Nurs Stud, 2018, 79: 94-103.
Yansheng Ye, Rujun Hu, Zhihong Ni, et al. Effects of perceived stress and professional values on clinical performance in practice nursing students: A structural equation modeling approach[J]. Nurse Educ Today, 2018, 71: 157-162.
秦敘青,倪志宏（通訊作者）,王美艷等.線上線下混合式教學模式應用的探索—以《內科護理學》課程為例[J].農墾醫(yī)學,2023,45(01):83-86.
王雨盧,倪志宏（通訊作者）. 痛風患者治療依從性量表的編制及信效度檢驗[J]. 護理學雜志,2021,36(17):9-12.
倪志宏. Annexin Ⅱ在支氣管肺泡灌洗液和胸腔積液中的表達及意義[D].蘭州大學,2012.
倪志宏.“治未病”思想在護理教學中的滲透[J].護理學報,2009,16(10):21-22.
（3）教材/專著：
2020.10參編《虛擬仿真實驗教學課程建設指南(2020年版)》，ISBN9787040550238，高等教育出版社
2020.08參編國家財政部國有資本經營預算項目(數字出版精品項目)《中國醫(yī)學教育題庫護理學題庫（本科）》，ISBN 9787894567895，人民衛(wèi)生出版社
2018.01參編國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材《內科護理學實踐與學習指導》，ISBN 9787117254724，人民衛(wèi)生出版社
2017.08參編國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材《兒童護理學實踐與學習指導》，ISBN9787117249065，人民衛(wèi)生出版社
2017.06參編國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材《兒童護理學》ISBN9787117239462，人民衛(wèi)生出版社
2017.06參編國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材《內科護理學》，ISBN 9787117242028，人民衛(wèi)生出版社
2016.08參編國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材《內科護理學》，ISBN 9787513234337，中國中醫(yī)藥出版社
（4）教學科研獲獎：
2021.07《內科護理學》(第6版)榮獲首屆全國優(yōu)秀教材
2021.07獲石河子大學優(yōu)秀黨務工作者
2021.10獲石河子大學大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀帶隊教師
2021.10獲石河子大學大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊指導教師
2021.11獲石河子大學2020年度“三進兩聯(lián)一交友”活動先進個人
2020.07榮獲石河子大學醫(yī)學院2020年度優(yōu)秀共產黨員
2020.12榮獲石河子大學醫(yī)學院2020年度民族團結進步創(chuàng)建示范個人
2020.12榮獲石河子大學2019年度民族團結進步創(chuàng)建工作示范個人
2020.06獲石河子大學醫(yī)學院本科生畢業(yè)論文優(yōu)秀指導教師
2016.05《健康評估》課程獲石河子大學實踐教學改革研究教學成果獎
2016.06獲石河子大學本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）指導教師
2015.12獲石河子大學青年教師教學競賽二等獎
2015.11獲首屆全國護理專業(yè)本科臨床技能大賽優(yōu)秀指導教師
2015.10獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課二等獎
2015.10獲第十九屆全國教育教學信息化交流展示活動二等獎
2015.10獲石河子大學2015年微課大賽三等獎
2014.08獲新疆兵團職業(yè)院校信息化教學大賽“信息化課堂教學”組三等獎
5.個人事跡：
自2013年12月調動工作進入石河子大學醫(yī)學院以來，扎根邊疆，致力于兵團醫(yī)學教育及研究。從事一線教學與科研工作已21年，擁有豐富的教學科研經驗，善于因材施教，挖掘學生的潛力。在教學、科研、人才培養(yǎng)、社會實踐及科普宣教等各個方面取得了一定的成果，培養(yǎng)的研究生、本科生獲，現(xiàn)已遍布天山南北及祖國各地，為兵團及全國醫(yī)療單位輸送大量人才。
